根据《教育部关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》要求，围绕省学院、市教育局和学院的工作部署，为提高教研指导的针对性和有效性，推进我市普通高中新课程改革的全面深化，新课标、新教材、新高考的全方位有效落实，促进我市普通高中教育教学高质量提升，3月21日，盘锦市教师进修学院组织召开了盘锦市2024年普通高中教研工作会暨校本教研推进会。盘锦市教师进修学院副院长李爱国、高中研训部全体教研人员，兴隆台区教师进修学校高中研训部教研人员，全市各普通高中业务副校长、教务主任及各学科教研主任120余人参加了此次研讨会。本次会议有两项议程：各普通高中校本教研经验交流、2024年普通高中教研工作部署。会议由高中研训部苏辉老师主持。

首先，各普通高中从学校实际出发，汇报本校校本教研开展情况并分享成功经验。各校校本教研工作求真务实，特色开展，做到了校本教研制度化、系统化、数字化、精细化、常态化，打开了我市普通高中立足新课程、促进课堂教学改革的突破口，有效改进了学校教育教学工作，促进了教师专业发展与教育教学质量的稳步提升。

苏辉老师就“以人为本知行合一，以校本教研深化课程改革，实现'课改'到'改课'的跨越”这一议题，从“知者行之始，行者知之成”两个角度，与大家共同探讨了何为校本教研、为何开展校本教研、如何开展校本教研等问题，指导各普通高中立足问题研究，开展分层校本教研，发轫行动研究，开展多元校本教研，科学构建各校“校本教研”模式，推进校本教研课程化发展。

李爱国同志针对各校校本教研存在的问题，提出校本研修指导意见，并从准确把握课程标准、关注学生、注重学法指导、开展学案设计与说（命）高考题活动、打造高效课堂、良好习惯培养、全学科课程育人等方面对2024年盘锦高中教研工作做出全面部署。

众力并则万钧举，群智用则庶绩康。市教师进修学院将携手各校，以人为本、以校为本，以校本教研深化课程改革，在新时代课程改革中迈出坚实有力的步伐，把个人在教育一线奋斗前行的动力融入祖国教育发展的时代经纬。