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索 引 号: | pjsrmzf-2021-000088 | 主题分类: | 部门政府信息公开工作年度报告 |
发文机关: | 盘锦市政府 | 成文日期: | 2021-01-05 |
标 题: | 盘锦市教育局2020年度政府信息公开工作报告 | ||
发文字号: | 发布日期: | 2021-02-03 | |
主 题 词: |
盘锦市教育局2020年度政府信息公开工作报告
2020年,在市委、市政府领导下,市教育局紧紧围绕转变政府职能,提升政府治理能力,增强政府公信力、执行力,坚持“以公开为常态、以不公开为例外”,积极贯彻落实《中华人民共和国政府信息公开条例》(国务院令第711号修订)、《盘锦市人民政府办公厅关于做好2020年度政府信息公开工作报告编制发布等工作的通知》,认真对照省政府考核指标,以市政府全年工作部署为重点,抓好“五公开”、重点领域信息公开和解读回应工作市教育局主动公开政府信息558条。现将盘锦市2020年政务公开工作完成情况及存在问题改进情况报告如下:
一、总体情况
(一)主动公开情况。加快推进政务全过程公开,一是推进决策公开。实行重大行政决策预公开制度,开设意见征集栏目,重要改革方案、重大政策措施、重点工程项目,在决策前通过网站等方式广泛征求公众意见。二是加强执行公开。通过门户网站开设专栏,加强《政府工作报告》、“重实干、强执行、抓落实”、环保督察、审计等专项行动执行结果信息公开。三是推进管理公开。全面梳理形成本地区、本部门监管事项目录清单,公开监管事项、监管形式、监管标准、监管流程,对全过程公开。四是推进服务公开。推进政务服务优化办事流程,推进政务服务网“网上办”“马上办”事项,公开“最多跑一次”高频事项清单公开。五是强化结果公开。重点公开发展目标、改革任务、民生举措等方面事项。全年通过门户网站、新媒体等平台公开政府信息558余条,进一步提升了整体公开水平。
(二)依申请公开情况。严格履行新修订《政府信息公开条例》法定义务,进一步规范政府信息公开申请受理渠道、办理程序,建立会商机制。注重加强县区、部门间沟通协调,对群众申请公开事项涉及的县区、市直部门、第三方信息的,做到第一时间征求意见,杜绝答复时间超期、答复不标准现象发生。2020年全市受理政府信息公开申请0件,做到全年信息公开案件零诉讼,行政复议零纠错。
(三)政府信息管理情况。围绕省政府年初对政务公开年度重点工作要求,对教育门户网站栏目进行了调整,严格执行审核制度,做到了信息公开安全、及时、全面。
(四)推进“互联网+政务服务”工作情况。政务服务在市、县区各级政府门户网站设立专栏进行链接,积极公开“马上就办、一次办、网上办、就近办”政务服务清单,加强个人办事、创业、企业营商环境信息公开。推动更多服务事项“一网通办”,让企业和群众办事更明白、更便捷。
(五)建议提案办理结果公开情况。围绕建议提案办理结果,市教育局开设建议提案栏目,栏目建成后认真落实“公开前沟通、公开中把关、公开后复审”制度,对建议提案办理结果全部公开。全年共公开人大代表建议、政协提案答复文稿信息31件,公开率均达到100%。
(六)开展政策解读情况。设立政策解读专栏,文件解读与政策性文件互建链接。积极运用文字、图解等直观易懂方式对规范性文件进行解读。2020年,市教育局发布相关政策解读6次,确保了各项政策的顺利落实。
(七)开展“5.15”政务公开日活动情况。按照市政府统一安排部署,5月15日,市教育局开展了以“做好新时代政务公开,助推政府治理体系和治理能力现代化”为主题的政务公开日活动,同时,按照疫情防控指示,避免人员聚集,此次政务公开活动主要以线上方式开展。开展“重要工作部门谈”活动。4月15日,央视新闻对疫情期间我市开学情况进行现场直播,市教育局党组书记、局长宋全明及市高中校长王海滨接受采访。开展“行政决策大家看”活动。为积极做好政务公开工作,助理我市建设“营商环境最优市”,市教育局樊红艳副局长于4月22日走进《营商盘锦》直播间,为广大群众解读《盘锦市2020年普通高中招生实施意见》和《关于调整2020年高中阶段学校招生考试制度改革实施方案的意见》文件。开展“服务事项高效办”活动。我局通过本级政务服务网建立活动专栏,集中公开政务服务“一网,一门,一次”改革取得的成效。开展“群众难题我来答”活动。我局通过8890网上平台将相关问题解读解答内容向社会发布。
二、主动公开政府信息情况
第二十条第(一)项 |
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信息内容 |
本年新制作数量 |
本年新公开数量 |
对外公开总数量 |
规章 |
0 |
0 |
0 |
规范性文件 |
6 |
6 |
6 |
第二十条第(五)项 |
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信息内容 |
上一年项目数量 |
本年增/减 |
处理决定数量 |
行政许可 |
8 |
0 |
2 |
其他对外管理服务事项 |
4 |
0 |
3 |
第二十条第(六)项 |
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信息内容 |
上一年项目数量 |
本年增/减 |
处理决定数量 |
行政处罚 |
5 |
0 |
0 |
行政强制 |
0 |
0 |
0 |
第二十条第(八)项 |
|||
信息内容 |
上一年项目数量 |
本年增/减 |
|
行政事业性收费 |
0 |
0 |
|
第二十条第(九)项 |
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信息内容 |
采购项目数量 |
采购总金额 |
|
政府集中采购 |
59 |
3849.887294万元 |
三、收到和处理政府信息公开申请情况
(本列数据的勾稽关系为:第一项加第二项之和,等于第三项加第四项之和) |
申请人情况 |
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自然人 |
法人或其他组织 |
总计 |
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商业企业 |
科研机构 |
社会公益组织 |
法律服务机构 |
其他 |
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一、本年新收政府信息公开申请数量 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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二、上年结转政府信息公开申请数量 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||
三、本年度办理结果 |
(一)予以公开 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
(二)部分公开(区分处理的,只计这一情形,不计其他情形) |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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(三)不予公开 |
1.属于国家秘密 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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2.其他法律行政法规禁止公开 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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3.危及“三安全一稳定” |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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4.保护第三方合法权益 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||
5.属于三类内部事务信息 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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6.属于四类过程性信息 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||
7.属于行政执法案卷 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||
8.属于行政查询事项 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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(四)无法提供 |
1.本机关不掌握相关政府信息 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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2.没有现成信息需要另行制作 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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3.补正后申请内容仍不明确 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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(五)不予处理 |
1.信访举报投诉类申请 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
2.重复申请 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||
3.要求提供公开出版物 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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4.无正当理由大量反复申请 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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5.要求行政机关确认或重新出具已获取信息 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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(六)其他处理 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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(七)总计 |
0 |
6 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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四、结转下年度继续办理 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
四、政府信息公开行政复议、行政诉讼情况
行政复议 |
行政诉讼 |
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结果维持 |
结果纠正 |
其他结果 |
尚未审结 |
总计 |
未经复议直接起诉 |
复议后起诉 |
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结果维持 |
结果纠正 |
其他结果 |
尚未审结 |
总计 |
结果维持 |
结果纠正 |
其他结果 |
尚未审结 |
总计 |
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0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
五、存在的主要问题及改进情况
市教育局政务公开工作虽取得了较大进步,但仍存在着一些问题,如工作方法创新不够、公开能力有待提升、个别单位重视不足等等。下一步,市教育局将按照国办、省办有关规定,进一步加强组织领导,抓好教育培训,加强考核监督,确保政府信息公开工作扎实有序推进。
(一)政策解读形式单一。政策解读方式与市政府要求还有差距,还没有实现文字解读与图片解读、视频解读相结合。下一步,市教育局将深入贯彻落实市政府要求,实施政策解读多样化,坚持政策文件与解读同时公开、文字解读和图形解读同时公开的原则。履行初审、复审和批准的程序,确保解读内容多样化。
(二)新媒体建设不完善。新媒体群矩阵建设还需进一步完善,建立市本级新媒体,作为政府和群众联系的桥梁纽带,运用新媒体及时发布信息,依托政府网站使用政务新媒体,强化新媒体办事服务功能,推动更多与群众日常生产生活密切相关的民生事项“掌上办、快速办”实现“指尖上的政府”。
(三)队伍建设有待加强。健全市教育局政务公开组织管理体系,明确政务公开工作机构,做到政务公开工作“三个落实”,即落实领导首任负责制;落实科室协调机制;落实专职人员责任追究制。加强对政务公开工作人员培训工作,围绕“五公开”、强化政策解读、政务舆情处置回应、政府信息公开申请处理等内容,每年进行一次培训,切实推进政务公开规范化建设,进一步提升政务公开能力和工作水平,促进全市政务公开工作扎实有序开展。
盘锦市教育局
2021年1月5日